Profesor (BDSM) – ademas llamado Pedagogo o Dom en terminologia inglesa, e internacional.

El termino Maestro identifica, en la trato, BDSM o practicas sexuales que caen dentro sobre la Esclavitud, control, Sadomasoquismo y masoquismo, la persona masculina que hace la funcion de dominante, tambien llamado profesor o Dom en terminologia inglesa, e internacional.

El nombre Dom se usa comunmente indistintamente por todos las sujetos, entretanto que el apelativo mentor o mentor por el sujeto sobre referencia.

Como igual, el termino generalmente se escribe con la inicial sobre capital, en cuanto a la Maestra equivalente femenina.

En una conexion de dominacion, el profesor considera al companero sumiso, dicho sub o extremo o esclavo, igual que un objetivo sobre su pertenencia, o en cualquier caso igual que un ligado en una exigencia sobre inferioridad, bien psicologica o fisica, asi­ como, adentro de ciertos limites, ligado a su disposicion y disponibilidad. Esto, no obstante, Jamas puede exceder asi­ como excluir el consentimiento indispensable, todo el tiempo revocable, sobre la alma sumisa, en sintonia con la norma sobre la SSC saludable, segura y consensuada, en la base de este tipo de relaciones sexuales. Naturalmente no existe un trayecto « educativo » que permita al Maestro calificar como semejante; por tanto, puede suceder que los usuarios, completamente inadecuadas de encarnar este rol, se presenten como un Maestro, por ejemplo. en linea sobre chat o servicios publicitarios en la red, con el exclusivo objetivo de establecer con de mas grande sencillez relaciones de modelo puramente sexual. De distinguirse sobre estas formas de abuso, las maestros, particularmente en la red, buscan referirse asi­ como calificar como consecuencia de la informacion, especialmente fotografica, de experiencias anteriores, lo que, sin embargo, plantea problemas delicados relacionados con la resguardo de la privacidad asi­ como la moral. Naturalmente, de prevenir riesgos innecesarios, seri­a bueno que tanto el Esclavo igual que el mentor se conozcan an extremo primeramente de entrar en practicas peligrosas. La trato entre el mentor y el esclavo puede en todo caso involucrar, o excluir por completo, la actividad sexual real. En la mayoridad de las casos, esta ejercicio sexual adquiere un caracter particular, unido al papel dominante de el Maestro; en otras palabras, la sujeto sumisa puede asentir una disponibilidad total de sexual cara al profesor, que sera la unica entidad activa en la direccion de las modalidades, los tiempos asi­ como lugares de las practicas sexuales. Ademas de las practicas sexuales, El pedagogo puede ejercer su prestigio apex hacia el sujeto a traves de practicas sadomasoquistas, fisicamente dolorosas o psicologicamente humillantes, o forzando al sujeto a actos fetichistas, como el aprovechamiento de cierta ropa (en particular intima), la depilacion total de el cadaver (incluidos el pubis y los genitales), el culto a las pies, etc. dentro de las practicas, que son particularmente humillantes, por mediacion de las cuales el Maestro ejercio su notoriedad, tiene que citarse en la traicion del orgasmo : la materia de el placer sexual de el sumiso es sobre hecho Algunos de los principales instrumentos de dominacion por parte del Maestro, asi­ como esta estrechamente vinculada al meta de « educacion » que el profesor puede tener en cuenta implementar con respecto a su En este caso, la ensenanza se refiere a un prototipo de ejercitacion, a donde el meta puede acontecer el logro sobre la sumision y obediencia mas completa por parte del esclavo; dentro sobre este trayecto, el pedagogo se expresara gradualmente sus exigencias, sobre modo que el esclavo se instala en la emplazamiento para cumplirlos con gran precision y puntualidad. Como se dijo, en Italia en punto de el termino pedagogo usualmente se adopta a profesor, con el igual significado, pero en ciertos casos se puede percibir la ligera diferenciacion en el porte mas ludico sobre la conexion entre Maestro asi­ como esclavo, con respecto a la contacto que usualmente es sentimental, asi­ como continuo cuando la comunicacion es entre pedagogo asi­ como esclavo.