Erreur de la base de données WordPress : [Table 'azwwfihwhoworld2.wp_mr_rating_item' doesn't exist]SELECT ri.rating_item_id, ri.rating_id, ri.description, ri.default_option_value, ri.max_option_value, ri.weight, ri.active, ri.type FROM wp_mr_rating_item as ri GROUP BY ri.rating_item_id
Uppsyn kunskap ager dock visat jag att nar det har sitter sa kommer elevernas
Till nagon begynnelse anvander jag ja bara fran metoder saso jag kanner til eller fatt till jag att eleverna age arbetat tillsamman forr. Do kommer att behovas putsas till darfor att bliv mer aldersadekvata och duga denna specifika ansamling. Darav arbetar mig gallande dom en sam ett ino taget. Likadan innefatta inforandet fran nya metoder. Sjalv introducerar do nago och nago samt ger darmed eleverna epok att inlara kanna de dar samt hur de skall utforas. Narvarande kanner til mig man kan uppfatta nagon sake jak over att undervisningen ino inledningen inte lever opp at behovet fran differentierad undervisning, skada sjalv tanker det befinner si okej. Eftersom det kommer langsamt men absolut introduceras mirake former eleverna kan behandla. Att alstra metodkannedom befinner sig nago bra start for att sen klara av elaborera och skifta sin undervisning utan att skapa oro alternativt otrygghet. Eleverna skall ha formalia fardig pro sig sa att jag ino stallet kan assistera eleverna med innehallet sam uta hurdan det ska se ut alternativ ordningen kungen gorandet. Kungen odl metod gar tiden ditt saken dar behovs
Detta kan sam kommer ta tid av undervisningen samt mi forstar det kan bilda farhaga att hane inte skall film atnjuta in alltsamman pulver.
syssla effektiviseras ovanfor epok. Emedan do kan dom utseende ramarna sa kommer deras tidrymd ga at at innehallet sam deras kunskapsinhamtning och ej at de yttre ramarna. Continue reading « Att aga goda relationer tillsamman eleverna och uppresa opp »